{"id":1209,"date":"2025-04-28T15:05:42","date_gmt":"2025-04-28T18:05:42","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/?page_id=1209"},"modified":"2025-04-29T16:23:25","modified_gmt":"2025-04-29T19:23:25","slug":"artigos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/artigos\/","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00f5es acad\u00eamicas"},"content":{"rendered":"\n

Artigos completos publicados em peri\u00f3dicos<\/h2>\n\n\n\n

MATEUZZO, B.; CUNHA, M. M. T. P.; SILVA, A. B. R.; MARQUE, J. A.; LANZA, F.; FAQUIN, E. S.. Democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o: a extens\u00e3o universit\u00e1ria como forma de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior. REVISTA DE EXTENS\u00c3O. v.9, p.61 – 76, 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Ensino Superior, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Cursinho Pr\u00e9-Vestibular gratuito<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/periodicos.unesc.net\/ojs\/index.php\/revistaextensao\/article\/view\/8965\/7373]<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

PIOVANI, LUAN PRADO; LANZA, FABIO; BREVILHERI, URSULA BOREAL LOPES; LIMA, ANGELA MARIA DE SOUSA. O impacto da pandemia de Covid-19 nos cursinhos populares da regi\u00e3o de Londrina. CUADERNOS DE EDUCACI\u00d3N Y DESARROLLO. v.16, p.e3892 – 25, 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Curso pr\u00e9-vestibular, Cursinho popular, Pandemia , EAD, Vestibular <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/ojs.europubpublications.com\/ojs\/index.php\/ced\/article\/view\/3892\/3076][doi:10.55905\/cuadv16n4-057]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Produ\u00e7\u00e3o articulada ao Projeto de Extens\u00e3o \u201cPr\u00e1xis Itinerante\u201d.<\/em><\/p>\n\n\n\n

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CUNHA, M. M. T. P.; LIMA, A. C. P.; BOSCARIOL, A. B. P.; LOPES BREVILHERI, U. B. ; LANZA, F.. Pr\u00e1xis extensionista e afrofuturismo: relato de experi\u00eancia do c\u00edrculo de leitura na casa das artes em Londrina\/PR. REVISTA KIRI-KER\u00ca – PESQUISA EM ENSINO. v.1, p.74 – 96, 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: C\u00edrculo de Leitura,  Afrofuturismo, Adolescente<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/periodicos.ufes.br\/kirikere\/article\/view\/43023\/30858]<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

BOSCARIOL, A. B. P.; LIMA, A. C. P.; RUZYCKI, A. C. R.; LANZA, F\u00c1BIO. PR\u00c1XIS NA PANDEMIA. Pr\u00e1ticas em Extens\u00e3o. v.8, p.13 – 24, 2024.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Pr\u00e1xis, Educa\u00e7\u00e3o, Pandemia , Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/ppg.revistas.uema.br\/index.php\/praticasemextensao\/article\/view\/3500\/2474]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; BREVILHERI, U. B. L.; SILVA, C. A.; PIOVANI, L. P.; NEVES JUNIOR, J. W. A.; VIEIRA, T.; DOMINGOS, O. S.. A pr\u00e1xis extensionista de cursinhos pr\u00e9-vestibulares enquanto modelo de emancipa\u00e7\u00e3o dos sujeitos. RA\u00cdZES E RUMOS. v.10, p.9 – 29, 2022.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: sociologia, Educa\u00e7\u00e3o, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Cursinho pr\u00e9-vestibular<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/http:\/\/seer.unirio.br\/raizeserumos\/article\/view\/11856\/10910]<\/em><\/p>\n\n\n\n

BREVILHERI, URSULA BOREAL LOPES; LANZA, FABIO; SARTORELLI, MAY ROMEIRO. Neolinguagem e -linguagem neutra-: potencialidades inclusivas e\/ou rea\u00e7\u00f5es conservadoras. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT. v.11, p.e523111133741 – 14, 2022.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: sociologia, Neolinguagem, Linguagem neutra, Educa\u00e7\u00e3o, Ideologia de g\u00eanero<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/https:\/\/rsdjournal.org\/index.php\/rsd\/article\/view\/33741\/28681][doi:10.33448\/rsd-v11i11.33741]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, FABIO; SILVA, Carolina de Almeida. PR\u00c1XIS ITINERANTE: BUROCRACIA E ACESSIBILIDADE COMO DESAFIOS NA EDUCA\u00c7\u00c3O P\u00daBLICA SUPERIOR (EXTENS\u00c3O-UEL\/PR; 2018-2020. Revista Eletr\u00f4nica \u00e201CENSINO DE SOCIOLOGIA EM DEBATE\u00e201D. v.1, p.1 – 13, 2020.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Educa\u00e7\u00e3o, Sociologia da educa\u00e7\u00e3o, Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/revistas\/lenpes-pibid\/pages\/arquivos\/10%20Edicao\/19%20ARTIGO_CAROLINA%20E%20FABIO.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

RODRIGUES, Franciele; LANZA, FABIO; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli; PATROCINIO, L. G.. -AS ESCOLAS P\u00daBLICAS NO BRASIL EST\u00c3O PREPARADAS PARA A DIVERSIDADE RELIGIOSA?-. RELEGENS THR\u00c9SKEIA: ESTUDOS E PESQUISA EM RELIGI\u00c3O. v.8, p.69, 2019.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/https:\/\/revistas.ufpr.br\/relegens\/article\/view\/67897]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; GUIMAR\u00c3ES, Luiz Ernesto. A rela\u00e7\u00e3o professor\/aluno a partir da pr\u00e1tica de est\u00e1gio obrigat\u00f3rio no ensino m\u00e9dio.. Pr\u00e1xis Educacional (Online). v.11, p.209 – 228, 2015.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o, Ensino de Sociologia, Est\u00e1gio Obrigat\u00f3rio<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: V\u00e1rios. Home page: [http:\/\/periodicos.uesb.br\/index.php\/praxis\/article\/view\/5281]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; PATROCINO, L. G.; MELO, A. A. S.. Base Nacional Comum Curricular e o Ensino Religioso: potencialidades contempor\u00e2neas. REVISTA COLETIVA FUNDAJ. v.16, p.1-6 – 6, 2015.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.coletiva.org\/index.php\/artigo\/base-nacional-comum-curricular-e-o-ensino-religioso-potencialidades-contemporaneas\/]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Cap\u00edtulos de livros publicados <\/h2>\n\n\n\n

PIOVANI, Luan P.; LANZA, F.; NEVES Jr., Jos\u00e9 Wilson. A exposi\u00e7\u00e3o \u201cjuventudes e participa\u00e7\u00e3o\u201de sua reflex\u00e3o sobre as viola\u00e7\u00f5es aos Direitos Humanos ocorridas durante a Ditadura Militar brasileira (1964-1985) In: Vidas deslocadas: popula\u00e7\u00f5es diasp\u00f3ricas na sociedade contempor\u00e2nea, ed.1. Maring\u00e1: EDI\u00c7\u00d5ES DI\u00c1LOGOS, 2024, v.1, p. 41 – 47.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Juventudes, Direitos Humanos, Ditadura Militar (1964-1985)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital, ISBN: 9786501061610, Home page: chrome-extension:\/\/efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj\/https:\/\/eventos.idvn.com.br\/eventos\/coloquioDIHPOM2023\/arquivos\/coloquio_2023.pdf<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; GUIMAR\u00c3ES, Luiz Ernesto; MARCAL, B. E. C.; FERNANDO, Il\u00eddio; PALISSER, M. H. ; LOPES BREVILHERI, U. B. ; SILVA, L. L. J.. Aproxima\u00e7\u00e3o e pesquisa na disciplina de ensino religioso em Londrina (PR) In: Educa\u00e7\u00e3o, laicidade e a disciplina de Ensino Religioso, ed.1. Rio Branco: Nepan Editora, 2023, v.1, p. 41 – 67.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o, ensino religioso, Londrina-PR<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Sociologia da Religi\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital, ISBN: 9786589135821, Home page: https:\/\/www.nepaneditora.com.br\/pagina-de-produto\/educa%C3%A7%C3%A3o-laicidade-e-a-disciplina-de-ensino-religioso<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; NALLI, M. C.; PATROCINO, L. G.; RIBEIRO, G. L. P.. 7\u00ba Ano \u2013 Princ\u00edpios \u00e9ticos e valores religiosos In: Caderno pedag\u00f3gico para o Ensino Religioso: cren\u00e7as religiosas e filosofias de vida, ed.1. Petr\u00f3polis: Vozes, 2023, v.1, p. 182 – 210.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: ensino religioso, BNCC, Princ\u00edpios \u00e9ticos, Valores religiosos<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Ci\u00eancias Sociais,Sociologia da Religi\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Impresso, ISBN: 9786557138045<\/em><\/p>\n\n\n\n

VIEIRA, T.; LANZA, F.; GROSSO, L. M.. Livro did\u00e1tico tempos modernos, tempos de sociologia: como s\u00e3o apresentadas a hist\u00f3ria e a cultura africana e afro-brasileira? In: Ensino, Curr\u00edculo e Forma\u00e7\u00e3o Docente: v\u00ednculos, conex\u00f5es e quest\u00f5es da atualidade, ed.1. Londrina: Madrep\u00e9rola, 2022, v.1, p. 661 – 681.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: cultura afro-brasileira, Livro did\u00e1tico, Sociologia da educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Sociologia e Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital, ISBN: 9786587269511, Home page: https:\/\/www.editoramadreperola.com\/<\/em><\/p>\n\n\n\n

PALISSER, M. H. ; LANZA, F.; BUSTOS, V. S. M.. Estudo sobre a rela\u00e7\u00e3o entre o discurso dos docentes da disciplina de Ensino Religioso e a laicidade em Londrina e Regi\u00e3o (2018-2019) In: Educa\u00e7\u00e3o enquanto fen\u00f4meno social: Democracia e emancipa\u00e7\u00e3o humana, ed.1. Ponta Grossa: Atena, 2021, v.1, p. 12 – 26.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: ensino religioso, Laicidade, BNCC, Sociologia das Religi\u00f5es<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Sociologia das Religi\u00f5es<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital, ISBN: 9786559836, Home page: https:\/\/www.atenaeditora.com.br\/post-ebook\/4552<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F.; BUSTOS, V. S. M.; SILVA, Lucas L.; PATROCINIO, L. G.. Diversidade Religiosa e Educa\u00e7\u00e3o P\u00fablica: invisibilidade das minorias religiosas, Estado laico e Ensino Religioso In: Diversidade e cultura: novos tempos de intoler\u00e2ncia?, ed.1. Rio Branco: Nepan, 2020, v.3, p. 273 – 294.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: V\u00e1rios, ISBN: 9786599027253<\/em><\/p>\n\n\n\n

OLIVEIRA, A. C. R.; LANZA, F.; SILVA, L. L. J.; BUSTOS, V. S. M.. Debate em grupo: pesquisa qualitativa nas escolas p\u00fablicas de Camb\u00e9 e Londrina-PR (2016-2017) In: Pesquisa em ci\u00eancias humanas e sociais: metodologias aplicadas, ed.1. Macap\u00e1: UNIFAP, 2018, v.2, p. 51 – 60.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: V\u00e1rios, ISBN: 9788554760564, Home page: http:\/\/www2.unifap.br\/editora\/files\/2019\/03\/Pesquisa-em-ciencias-humanas-e-sociais.pdf<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F.; PATROCINIO, L. G.; OLIVEIRA, A. C. R.. Educa\u00e7\u00e3o multicultural e o contexto religioso brasileiro: contribui\u00e7\u00f5es das Ci\u00eancias Sociais para o debate sobre toler\u00e2ncia e reconhecimento das diferen\u00e7as In: Diversidade e o campo da educa\u00e7\u00e3o – di\u00e1logos sobre (in)toler\u00e2ncia religiosa, ed.1. Macap\u00e1: Editora da Universidade Federal do Amap\u00e1, 2017, v.1, p. 39 – 71.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: V\u00e1rios, ISBN: 9788562359989<\/em><\/p>\n\n\n\n

Trabalhos publicados em Anais de Eventos (completo)<\/h2>\n\n\n\n

SILVA, A. B. R.; MATEUZZO, B.; LANZA, F\u00c1BIO; MARQUES, J. G. A.; CUNHA, M. M. T. P.. A busca pela democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o e os desafios impostos pelos escolas c\u00edvico-militares In: Congresso Internacional de Pol\u00edtica Social e Servi\u00e7o Social: desafios contempor\u00e2neos; Semin\u00e1rio Nacional de Territ\u00f3rio e Gest\u00e3o de Pol\u00edticas Sociais; Congresso de Direito \u00e0 Cidade e Justi\u00e7a Ambiental, 2024, Londrina.  Anais do Congresso Internacional de Pol\u00edtica Social e Servi\u00e7o Social: desafios contempor\u00e2neos; Semin\u00e1rio Nacional de Territ\u00f3rio e Gest\u00e3o de Pol\u00edticas Sociais; Congresso de Direito \u00e0 Cidade e Justi\u00e7a AmbientalLondrina: UEL, 2024, v.5, p.1 – 12<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Escolas c\u00edvico-militares, Escolas democr\u00e1ticas, Paran\u00e1<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Hist\u00f3ria<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/scholar.google.com.br\/citations?view_op=view_citation&hl=pt-BR&user=ib1zzcIAAAAJ&sortby=pubdate&citation_for_view=ib1zzcIAAAAJ:WqliGbK-hY8C]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; FLORENTINO, B. A. M.. A implementa\u00e7\u00e3o das escolas c\u00edvico-militares no Paran\u00e1 pela Secretaria Estadual da Educa\u00e7\u00e3o e Esporte In: II Semin\u00e1rio Tem\u00e1tico do Pr\u00e1xis Itinerante e I Simp\u00f3sio Internacional Pr\u00e1xis Itinerante: Juventudes e Diversidades, 2024, Londrina.  Anais do Pr\u00e1xis ItineranteLondrina: Pr\u00e1xis – UEL, 2024, v.2, p.1 – 20<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Reforma do Ensino M\u00e9dio, Escolas c\u00edvico-militares, Gest\u00e3o da escola<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/anais.uel.br\/portal\/index.php\/praxis\/article\/view\/4210]<\/em><\/p>\n\n\n\n

BOSCARIOL, A. B. P.; LANZA, F\u00c1BIO. Associa\u00e7\u00f5es can\u00e1bicas e os usos terap\u00eauticos da maconha In: II Semin\u00e1rio Tem\u00e1tico do Pr\u00e1xis Itinerante e I Simp\u00f3sio Internacional Pr\u00e1xis Itinerante: Juventudes e Diversidades, 2024, Londrina.  Anais do Pr\u00e1xis ItineranteLondrina: Pr\u00e1xis – UEL, 2024, v.2, p.1 – 23<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Associa\u00e7\u00e3o Cann\u00e1bica , maconha terap\u00eautica, Cannabis Medicinal <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/anais.uel.br\/portal\/index.php\/praxis\/article\/view\/4311]<\/em><\/p>\n\n\n\n

MARLIER, R. M.; LANZA, F\u00c1BIO. Cultura pol\u00edtica autorit\u00e1ria, socializa\u00e7\u00e3o pol\u00edtica juvenil e propens\u00e3o ao extremismo In: II Semin\u00e1rio Tem\u00e1tico do Pr\u00e1xis Itinerante e I Simp\u00f3sio Internacional Pr\u00e1xis Itinerante: Juventudes e Diversidades, 2024, Londrina.  Anais do Pr\u00e1xis ItineranteLondrina: Pr\u00e1xis – UEL, 2024, v.2, p.1 – 23<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: cultura pol\u00edtica, Juventudes, Extrema-direita, Socializa\u00e7\u00e3o Pol\u00edtica, Subculturas Juvenis<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/anais.uel.br\/portal\/index.php\/praxis\/article\/view\/4262]<\/em><\/p>\n\n\n\n

ALMEIDA, C.; LANZA, F.. Pr\u00e1xis Itinerante: novas perspectivas para as juventudes e popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis \u2013 Os desafios da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica na periferia In: 2\u00ba ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA 8\u00ba SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UEL, 2019, Londrina.  Anais do 2\u00ba ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA 8\u00ba SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UELLondrina: Universidade Estadual de Londrina, 2019, v.1, p.1213 – 1220<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o, Burocracia , Cotas<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/eventos\/porextenso\/pages\/arquivos\/anais-VIII-por-extenso-2019.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

SILVA, Lucas L.; LANZA, Fabio; BUSTOS, V. S. M.; PATROC\u00cdNIO, LUIS GUSTAVO. An\u00e1lise acerca do processo de invisibilidade das minorias religiosas no ambiente escolar do sistema estadual em Londrina-PR In: VI Semin\u00e1rio Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2017, Londrina.  Anais do LERR (2017)Londrina: LERR-UEL, 2017, p.322 – 336<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/laboratorios\/religiosidade\/anais\/index.php\/2017\/SIPRMC\/paper\/viewFile\/98\/109]<\/em><\/p>\n\n\n\n

RODRIGUES, Franciele; LANZA, Fabio; SILVA, Ileizi Luciana Fiorelli. Diversidade religiosa nas escolas p\u00fablicas: olhares para a forma\u00e7\u00e3o de professores In: VI Semin\u00e1rio Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2017, Londrina.  Anais do LERR (2017)Londrina: LERR-UEL, 2017, p.24 – 39<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/laboratorios\/religiosidade\/anais\/index.php\/2017\/SIPRMC\/paper\/view\/107\/83]<\/em><\/p>\n\n\n\n

BUSTOS, V. S. M.; LANZA, Fabio; PATROCINIO, L. G.. As pr\u00e1ticas religiosas dos professores nas escolas de Londrina: uma an\u00e1lise sobre a intoler\u00e2ncia religiosa In: IV Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades & IV Semin\u00e1rio Internacional Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2016, Londrina.  Anais do LERR – IV Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades & IV Semin\u00e1rio Internacional Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neoLondrina: Universidade Estadual de Londrina, 2016, p.270 – 281<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Sociologia das Religi\u00f5es, intoler\u00e2ncia religiosa<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/laboratorios\/religiosidade\/pages\/iv-seminario-de-pesquisa-2016.php]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F.; BUSTOS, V. S. M.. Express\u00f5es pol\u00edticas e religiosas dos professores de um col\u00e9gio p\u00fablico da rede estadual de Ensino em Londrina-PR In: II Simp\u00f3sio Internacional da ABHR \/ XV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR \/ II Simp\u00f3sio Sul da ABHR, 2016, Florian\u00f3polis.  Anais do II Simp\u00f3sio Internacional da ABHR \/ XV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR \/ II Simp\u00f3sio Sul da ABHRABHR, 2016, p.1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital<\/em><\/p>\n\n\n\n

RODRIGUES, Franciele; LANZA, FABIO; SILVA, I. L. F.. Reflex\u00f5es acerca dos sentidos atribu\u00eddos a disciplina de Ensino Religioso na Base Nacional Comum Curricular In: IV Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades & IV Semin\u00e1rio Internacional Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neo, 2016, Londrina.  Anais do LERR – IV Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades & IV Semin\u00e1rio Internacional Pr\u00e1ticas Religiosas no Mundo Contempor\u00e2neoLondrina: Universidade Estadual de Londrina, 2016, p.214 – 229<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: BNCC, ensino religioso, Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/laboratorios\/religiosidade\/anais\/index.php\/ivleer\/iwleer\/schedConf\/presentations]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; PATROC\u00cdNIO, LUIS GUSTAVO. Comunidade escolar brasileira e as interfaces com os dados religiosos do INEP (2008) E IBGE (2010) In: I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5es, 2015, Lisboa.  Anais do I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5esLisboa: Edi\u00e7\u00f5es Universit\u00e1rias Lus\u00f3fonas, 2015, v.1, p.75 – 88<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugal\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/cienciadasreligioes.ulusofona.pt\/]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; PATROC\u00cdNIO, LUIS GUSTAVO. ESCOLA E RELIGIOSIDADES: Estudo sobre desdobramentos das pr\u00e1ticas religiosas no ambiente escolar e suas interfaces com a disciplina de Ensino Religioso. In: XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR Chico Xavier, m\u00edstica e espiritualidade nas religi\u00f5es brasileiras., 2015, Juiz de Fora.  Anais XIV Simp\u00f3sio Nacional da ABHR Chico Xavier, m\u00edstica e espiritualidade nas religi\u00f5es brasileiras.Juiz de Fora: ABHR – Universidade Federal de Juiz de Fora, 2015, v.14, p.227 – 240<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: ensino religioso, Sociologia da educa\u00e7\u00e3o, Sociologia das Religi\u00f5es<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.abhr.org.br\/plura\/ojs\/index.php\/anais\/article\/view\/975]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; PATROC\u00cdNIO, LUIS GUSTAVO; ROSSI, P. V. N. M. F.. Identidade Juvenil e religi\u00f5es: a presen\u00e7a do sagrado no meio estudantil. In: I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5es, 2015, Lisboa.  Anais do I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5esLisboa: Edi\u00e7\u00f5es Universit\u00e1rias Lus\u00f3fonas, 2015, v.1, p.91 – 105<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugal\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/cienciadasreligioes.ulusofona.pt\/]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, Fabio; PATROC\u00cdNIO, LUIS GUSTAVO. Rela\u00e7\u00f5es religiosas e desigualdades no sistema escolar brasileiro atrav\u00e9s da Pesquisa de a\u00e7\u00f5es discriminat\u00f3rias no \u00e2mbito escolar (INEP 2008) In: I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5es, 2015, Lisboa.  Anais do I Congresso Lus\u00f3fono de Ci\u00eancia das Religi\u00f5esLisboa: Edi\u00e7\u00f5es Universit\u00e1rias Lus\u00f3fonas, 2015, v.1, p.14 – 158<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Portugal\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/cienciadasreligioes.ulusofona.pt\/]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, FABIO. Religi\u00e3o e Educa\u00e7\u00e3o In: III Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades., 2015, Londrina.  Anais III Semin\u00e1rio de Pesquisas do Laborat\u00f3rio de Estudos sobre Religi\u00f5es e Religiosidades.Londrina: LERR\/UEL, 2015, v.1, p.133 – 143<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: CI\u00caNCIAS SOCIAIS,Sociologia das Religi\u00f5es<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/laboratorios\/religiosidade\/pages\/anais-e-publicacoes-do-lerr.php]<\/em><\/p>\n\n\n\n

Resumos publicados em anais de eventos<\/h2>\n\n\n\n

MARQUES, J. G. A.; LANZA, F\u00c1BIO. A import\u00e2ncia do incentivo a educa\u00e7\u00e3o popular e inser\u00e7\u00e3o de jovens em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade \u2013 Projeto Pr\u00e1xis Itinerante In: 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria; 12\u00ba Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UEL \u2013 Por Extenso 2023, 2023, Londrina.\u00a0 Anais do 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria do XII Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UELLondrina: UEL, 2023, v.12, p.756 – 759<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Pr\u00e1xis, Educa\u00e7\u00e3o, Jardim Perobal, Trajet\u00f3rias Juvenis , Perspectivas de vida<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Ci\u00eancias Sociais<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/sites.uel.br\/proex\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/POR-EXTENSO-2023.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; NEVES JUNIOR, J. W. A.; PIOVANI, L. P.. Exposi\u00e7\u00e3o \u201cJuventudes e participa\u00e7\u00e3o\u201d: Difus\u00e3o do conhecimento e exerc\u00edcio de mem\u00f3ria In: II Encontro Mem\u00f3ria e Direitos Humanos, 2022, Florian\u00f3polis.\u00a0 Anais do Segundo Encontro Mem\u00f3ria e Direitos HumanosFlorian\u00f3polis: IMDH\/UFSC\/UDESC, 2023, v.1, p.23 – 28<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Ditadura Militar, Vigil\u00e2ncia, Direitos Humanos, Mem\u00f3ria<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/imdh.ufsc.br\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Arquivo-Anais-vers%C3%A3o-final.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

SILVA, A. B. R.; MATEUZZO, B.; MARQUES, J. G. A.; CUNHA, M. M. T. P.; LANZA, F\u00c1BIO. Pr\u00e1xis em constru\u00e7\u00e3o: planejamento de a\u00e7\u00f5es extensionistas direcionadas \u00e0 continuidade dos estudos e ingresso na Universidade In: 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria; 12\u00ba Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UEL \u2013 Por Extenso 2023, 2023, Londrina.\u00a0 Anais do 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria do XII Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UELLondrina: UEL, 2023, v.12, p.742 – 746<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Educa\u00e7\u00e3o, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Escola p\u00fablica, Universidade<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Ci\u00eancias Sociais<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/sites.uel.br\/proex\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/POR-EXTENSO-2023.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LOPES BREVILHERI, U. B. ; LANZA, F\u00c1BIO. Ser ou estar soci\u00f3logo: a experi\u00eancia da \u201ccomiss\u00e3o de parcerias e capta\u00e7\u00e3o de recursos\u201d do Pr\u00e1xis Itinerante In: 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria; 12\u00ba Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UEL \u2013 Por Extenso 2023, 2023, Londrina.\u00a0 Anais do 6\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria do XII Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UELLondrina: UEL, 2023, v.12, p.760 – 793<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Pr\u00e1xis, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Capta\u00e7\u00e3o de Recursos, Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Ci\u00eancias Sociais<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/sites.uel.br\/proex\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/POR-EXTENSO-2023.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; MARQUES, J. G. A.; BOSCARIOL, A. B. P.; RUZYCKI, A. C. R.. Pr\u00e1xis Itinerante: novas perspectivas para juventudes e popula\u00e7\u00f5es em situa\u00e7\u00e3o de vulnerabilidade – N\u00facleo Perobal In: V Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria; XI Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UEL, 2022, Londrina.\u00a0 Anais do V Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria; XI Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UELLondrina: UEL, 2022, v.11, p.717 – 721<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Jardim Perobal, Trajet\u00f3rias Juvenis , Pr\u00e1xis Itinerante<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/sites.uel.br\/proex\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/POR-EXTENSO-2022-22-11.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; de ALMEIDA SILVA, C.. A\u00e7\u00f5es metodol\u00f3gicas emergenciais Pr\u00e1xis Itinerante 2020 In: IV ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA; X SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UEL, 2021, Londrina.\u00a0 Anais do IV ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA; X SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UELLondrina: UEL, 2021, v.11, p.149 – 153<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave:  COVID-19, Educa\u00e7\u00e3o remota, Desigualdade Social <\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/http:\/\/www.uel.br\/eventos\/porextenso\/pages\/arquivos\/POR-EXTENSO-2021-COMPLETO.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1rea Tem\u00e1tica: Educa\u00e7\u00e3o.Pr\u00e1xis Itinerante: novas perspectivas para as juventudes e popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis n\u00ba\/2240 UE<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F\u00c1BIO; AQUINO, N. C. G.. Experi\u00eancias exitosas: defesa de direitos da Popula\u00e7\u00e3o em Situa\u00e7\u00e3o de Rua In: IV ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA; X SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UEL, 2021, Londrina.\u00a0 Anais do IV ENCONTRO ANUAL DE EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA; X SIMP\u00d3SIO DE EXTENS\u00c3O DA UELLondrina: UEL, 2021, v.11, p.361 – 365<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: popula\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00e3o de rua, Direitos Humanos, Inclus\u00e3o social<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1reas do conhecimento: Sociologia,Educa\u00e7\u00e3o<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [https:\/\/http:\/\/www.uel.br\/eventos\/porextenso\/pages\/arquivos\/POR-EXTENSO-2021-COMPLETO.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

\u00c1rea Tem\u00e1tica: Direitos Humanos e Justi\u00e7aProjeto Pr\u00e1xis Itinerante: Novas perspectivas para as juventudes e popula\u00e7\u00f5es vulner\u00e1veis – 2240 – UEL<\/em><\/p>\n\n\n\n

LANZA, F.; BREVILHERI, U. B. L.. PR\u00c1XIS ITINERANTE E O \u201cCURSINHO DO VISTA BELA\u201d: OS DESAFIOS MULTI (DIMENSIONAIS) DISCIPLINARES DA EXTENS\u00c3O UNIVERSIT\u00c1RIA In: 3\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria & 9\u00ba Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UEL, 2020, Londrina.\u00a0 Anais do 3\u00ba Encontro Anual de Extens\u00e3o Universit\u00e1ria & 9\u00ba Simp\u00f3sio de Extens\u00e3o da UELLondrina: UEL, 2020, v.1, p.434 – 437<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Palavras-chave: Desafios contempor\u00e2neos na educa\u00e7\u00e3o, Ensino e Extens\u00e3o remota e emergencial,  COVID-19<\/em><\/p>\n\n\n\n

Refer\u00eancias adicionais: Brasil\/Portugu\u00eas. Meio de divulga\u00e7\u00e3o: Meio digital. Home page: [http:\/\/www.uel.br\/eventos\/porextenso\/pages\/arquivos\/POR-EXTENSO-2020-COMPLETO-NOVO.pdf]<\/em><\/p>\n\n\n\n

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Artigos completos publicados em peri\u00f3dicos MATEUZZO, B.; CUNHA, M. M. T. P.; SILVA, A. B. R.; MARQUE, J. A.; LANZA, F.; FAQUIN, E. S.. Democratiza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o: a extens\u00e3o universit\u00e1ria como forma de acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior. REVISTA DE EXTENS\u00c3O. v.9, p.61 – 76, 2024. Palavras-chave: Ensino Superior, Extens\u00e3o Universit\u00e1ria, Cursinho Pr\u00e9-Vestibular gratuito \u00c1reas do […]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1209","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1209"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1244,"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1209\/revisions\/1244"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/projetos.uel.br\/praxis\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}