{"id":28,"date":"2026-09-09T10:45:51","date_gmt":"2026-09-09T13:45:51","guid":{"rendered":"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/?page_id=28"},"modified":"2026-10-07T01:13:13","modified_gmt":"2026-10-07T04:13:13","slug":"atividades","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/atividades\/","title":{"rendered":"Atividades"},"content":{"rendered":"\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-verde-escuro-color has-alpha-channel-opacity has-verde-escuro-background-color has-background is-style-wide\" \/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante a forma\u00e7\u00e3o, cada grupo dever\u00e1 realizar <strong>duas atividades avaliativas<\/strong>, escolhidas entre as <strong>oito propostas correspondentes \u00e0s aulas 3 a 10<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As atividades ser\u00e3o realizadas em <strong>grupos de 6 a 8 cursistas<\/strong>, fora do hor\u00e1rio dos encontros ao vivo, com acompanhamento das tutoras. Cada atividade corresponde a <strong>6 horas<\/strong>, totalizando <strong>12 horas de atividades ass\u00edncronas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O grupo poder\u00e1 escolher os temas considerando seus interesses e a realidade dos munic\u00edpios envolvidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Prazos de entrega<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada atividade dever\u00e1 ser entregue em at\u00e9 <strong>15 dias ap\u00f3s a aula correspondente ao tema escolhido, considerando a data da sua turma<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esse prazo \u00e9 contado separadamente para cada atividade. Portanto, o grupo dever\u00e1 observar <strong>dois prazos de entrega<\/strong>, de acordo com os dois temas escolhidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As orienta\u00e7\u00f5es espec\u00edficas ser\u00e3o disponibilizadas ao longo da forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Como preparar e entregar o trabalho<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O trabalho dever\u00e1 ser enviado em <strong>PDF, pelo Google Classroom<\/strong>, na atividade correspondente ao tema escolhido.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada arquivo dever\u00e1 conter:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>t\u00edtulo da atividade;<\/li>\n\n\n\n<li>identifica\u00e7\u00e3o do grupo;<\/li>\n\n\n\n<li>munic\u00edpios envolvidos;<\/li>\n\n\n\n<li>nomes das participantes;<\/li>\n\n\n\n<li>desenvolvimento do exerc\u00edcio conforme o roteiro disponibilizado.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antes de enviar, confira se todas as participantes est\u00e3o identificadas, se o trabalho atende \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es e se a entrega est\u00e1 dentro do prazo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Como as atividades ser\u00e3o avaliadas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A avalia\u00e7\u00e3o ser\u00e1 realizada pelas tutoras, considerando:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>entrega no prazo;<\/li>\n\n\n\n<li>atendimento ao roteiro da atividade;<\/li>\n\n\n\n<li>compreens\u00e3o dos conte\u00fados;<\/li>\n\n\n\n<li>aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos \u00e0 realidade do territ\u00f3rio;<\/li>\n\n\n\n<li>participa\u00e7\u00e3o e colabora\u00e7\u00e3o das integrantes do grupo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A avalia\u00e7\u00e3o tem car\u00e1ter formativo: busca apoiar a aprendizagem e aprimorar a atua\u00e7\u00e3o das conselheiras. As devolutivas ser\u00e3o encaminhadas pelo Google Classroom.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Precisa de ajuda?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Procure a tutora respons\u00e1vel pela sua sala para esclarecer d\u00favidas sobre a realiza\u00e7\u00e3o das atividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para aprender a anexar o arquivo e confirmar a entrega, consulte os <strong>tutoriais de utiliza\u00e7\u00e3o do Google Classroom<\/strong>, dispon\u00edveis na p\u00e1gina <strong><a href=\"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/tutoriais\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/tutoriais\/\">Tutoriais e Manuais<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-b95891f0\" class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion exclusive\">\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 1<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 3<\/strong> \u2014 As pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres e o controle social. <br><br><strong>Ministrantes:<\/strong> Rosalina Batista e Renata Borges Branco<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Identificar como as pol\u00edticas p\u00fablicas se organizam no territ\u00f3rio, e as diferen\u00e7as entre pol\u00edticas setoriais e pol\u00edticas de garantias de direito, onde se inserem as pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres para subsidiar uma atua\u00e7\u00e3o mais efetiva dos CMDMs<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>20 de outubro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>23 de outubro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: Aula 3 &#8211; <a href=\"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Encontro-3-As-Politicas-Publicas-para-Mulheres-e-o-Controle-Social.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/projetos.uel.br\/conselheirasmunicipais\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Encontro-3-As-Politicas-Publicas-para-Mulheres-e-o-Controle-Social.pdf\">Exerc\u00edcio pr\u00e1tico ass\u00edncrono<\/a><\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 2<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 4<\/strong> \u2014 As lutas pelos direitos das mulheres e suas interseccionalidades. <br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Juliana Mittelbach<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Relacionar uma situa\u00e7\u00e3o real a um marco legal ou normativo de prote\u00e7\u00e3o \u00e0s mulheres.<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>28 de outubro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>30 de outubro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 3<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 5 \u2014<\/strong> Pol\u00edticas p\u00fablicas, equidade e transversalidade de g\u00eanero. <br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Maria Isabel Pereira Corr\u00eaa<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Reconhecer as possibilidades de uma pol\u00edtica p\u00fablica municipal incorporar a\u00e7\u00f5es voltadas para supera\u00e7\u00e3o da desigualdade de g\u00eanero e garantia de direitos para as mulheres em uma perspectiva transversal.<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>3 de novembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>6 de novembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 4<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 6 \u2014\u00a0<\/strong> O sistema de governan\u00e7a das pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres.<br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Carmen Regina Ribeiro<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Identificar a estrutura do sistema de governan\u00e7a em \u00e2mbito federal, estadual e municipal e reconhecer as estruturas e import\u00e2ncia das mesmas na consolida\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres.<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>10 de novembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>13 de novembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 5<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 7 \u2014<\/strong> Pol\u00edticas estaduais para defesa e garantia de direitos das mulheres nos territ\u00f3rios paranaenses. <br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Adriana Siuta Lemos \u2014 SEMIPI<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Reconhecer a gest\u00e3o e controle social das pol\u00edticas p\u00fablicas para mulheres em n\u00edvel estadual. Conhecer as a\u00e7\u00f5es do gestor estadual e como pode beneficiar os territ\u00f3rios<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>18 de novembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>20 de novembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 6<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 8 \u2014<\/strong> Instrumentos de gest\u00e3o dos conselhos municipais de pol\u00edticas para as mulheres.<br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Rosangela Teruel<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Localizar e interpretar trecho de instrumento or\u00e7ament\u00e1rio ou de planejamento municipal.<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>24 de novembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>27 de novembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 7<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 9 \u2014<\/strong> Desenvolvimento de habilidades de comunica\u00e7\u00e3o e negocia\u00e7\u00e3o. <br><br><strong>Ministrante:<\/strong> Maria Inez Barbosa Marques<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Identificar um problema concreto e planejar uma a\u00e7\u00e3o institucional vi\u00e1vel do Conselho<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>1\u00ba de dezembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>4 de dezembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n\n\n\n<details class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item\"><summary class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__title\"><div><strong>Atividade 8<\/strong><\/div><\/summary><div class=\"wp-block-themeisle-blocks-accordion-item__content\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Relacionada \u00e0 aula 10 \u2014<\/strong> Rede de prote\u00e7\u00e3o e enfrentamento \u00e0s viol\u00eancias contra as mulheres. <br><br><strong>Ministrantes:<\/strong> Sueli Galhardi e Elaine Galv\u00e3o<br><br><strong>Objetivo:<\/strong> Identificar os equipamentos governamentais e n\u00e3o governamentais que comp\u00f5em a rede de apoio, prote\u00e7\u00e3o e atendimento \u00e0s mulheres, e proceder adequadamente com o cadastramento municipal.<br><br><strong>Prazo para entrega:<\/strong> at\u00e9 <strong>8 de dezembro de 2026 para a Turma 1<\/strong> e at\u00e9 <strong>11 de dezembro de 2026 para a Turma 2<\/strong>.<br><br><strong>Acessar orienta\u00e7\u00f5es e roteiro<\/strong>: ser\u00e3o disponibilizados em breve.<\/p>\n<\/div><\/details>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante a forma\u00e7\u00e3o, cada grupo dever\u00e1 realizar duas atividades avaliativas, escolhidas entre as oito propostas correspondentes \u00e0s aulas 3 a 10. 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